Μαθαίνουμε για τους υπολογιστές μαζί

Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα 3ο Δημοτικό Σχολείο Λουτρακίου. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα 3ο Δημοτικό Σχολείο Λουτρακίου. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Τετάρτη 30 Οκτωβρίου 2024

Reading Is Creating - Kahoot

Σε συνέχεια της παρουσίασης και συζήτησης που είχαμε με τους μαθητές και τις μαθήτριές του Ε2 για το Netiquette, υλοποιήθηκε σήμερα, στο εργαστήριο πληροφορικής, ένα σχετικό Kahoot  ερωτήσεων.



https://create.kahoot.it/details/e8a325e7-3bf1-466d-88f7-2eed730da30f




Πέμπτη 14 Μαρτίου 2024

Ψηφίζουμε για το λογότυπο του eTwinning έργου, Our Magical Brain

Πραγματοποιήσαμε ψηφοφορία, σε όλες τις τάξεις του σχολείου, προκειμένου να αναδείξουμε την πιο δημοφιλή εικόνα που θα αποτελέσει την πρότασή μας για το λογότυπο του eTwinning προγράμματος, "Our Magical Brain".


Η εικόνα με τις περισσότερες ψήφους είναι η παρακάτω:

Τετάρτη 13 Μαρτίου 2024

3ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Μαθηματικής Λογικής και Υπολογιστικής Σκέψης, Alan Turing

Το 3ο Δημοτικό Λουτρακίου, συμμετείχε στον 3ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Μαθηματικής Λογικής και Υπολογιστικής Σκέψης, Alan Turing, που διεξήχθη σήμερα ηλεκτρονικά στο εργαστήριο Πληροφορικής.

Συμμετείχαν 9 ομάδες από τα τμήματα ΣΤ1 και ΣΤ2, συνολικά 27 μαθητές.

Τα παιδιά συνεργάστηκαν και απόλαυσαν την διαδικασία.


Παρασκευή 8 Μαρτίου 2024

Ψηφίζουμε το λογότυπο για το eTwinning έργο, Our Magical Brain

Κοιτάξτε με προσοχή τις παρακάτω εικόνες και ψηφίστε όποια ή όποιες σας αρέσουν, προκειμένου να γίνει το λογότυπο στο eTwinning έργο, "Our Magical Brain

Πέμπτη 7 Μαρτίου 2024

Animated Drawings - Δημιουργία κινούμενης εικόνας από ζωγραφιά!

Με την βοήθεια εφαρμογών τεχνητής νοημοσύνης, μπορούμε να μετατρέψουμε μια απλή ζωγραφιά που σχεδιάστηκε σε λευκό χαρτί, σε μια κινούμενη εικόνα.
Η σελίδα https://sketch.metademolab.com/ μέσα από απλά βήματα, μας δίνει την δυνατότητα αυτή. το αποτέλεσμά είναι εξαιρετικό!










Τετάρτη 6 Μαρτίου 2024

micro:bit - Καρδιά που αναβοσβήνει

Σήμερα θα δοκιμάσουμε να εμφανίσουμε στην οθόνη του micro:bit μια καρδιά που αναβοσβήνει.

Μέσα από την σελίδα https://makecode.microbit.org/ δημιουργούμε το ακόλουθο πρόγραμμα


Στη συνέχεια συνδέουμε το micro:bit με τον υπολογιστή μας και πατώντας το κουμπί λήψη, αποθηκεύουμε το πρόγραμμα στην πλακέτα. Το αποτέλεσμα στην οθόνη θα είναι εναλλάξ αυτό:


Τρίτη 5 Μαρτίου 2024

micro:bit - Προγραμματισμός στο Microsoft Make Code

Ο προγραμματισμός του micro:bit μπορεί να γίνει Online, στην σελίδα https://makecode.microbit.org/

Η αρχική οθόνη που θα εμφανιστεί είναι η ακόλουθη:


Πατώντας το Νέο έργο μπαίνουμε στην κεντρική σελίδα της εφαρμογής:

Δευτέρα 4 Μαρτίου 2024

micro:bit - Εισαγωγή

Το micro:bit είναι ένας μικρός υπολογιστής, σε μέγεθος πιστωτικής κάρτας 4 x 5 εκατοστά που έχει κατασκευαστεί από μια oμάδα εταιριών με την καθοδήγηση του Βρετανικού BBC και μοιάζει όπως φαίνεται παρακάτω:



Περιλαμβάνει έναν μικροελεγκτή, αισθητήρες, κουμπιά, μια μικρή οθόνη που αποτελείται από ένα τετράγωνο 5 Χ 5 (συνολικά 25) LED (που μπορεί να δείξει κείμενο και απλά γραφικάκαι άλλες δυνατότητες εισόδου/εξόδου που όταν προγραμματιστούν κατάλληλα, επιτρέπουν την αλληλεπίδραση με εμάς και τον φυσικό κόσμο.

Παρά το μικρό του μέγεθος το microbit περιέχει:

  • επεξεργαστή (που λειτουργεί και ως αισθητήρας θερμότητας)
  • κύρια μνήμη, 
  • οθόνη 25 led (που λειτουργεί και ως αισθητήρας φωτός)
  • δύο κουμπιά ελέγχου, 
  • επιταχυνσιόμετρο (για να αντιλαμβάνεται τις κλίσεις και τις δονήσεις)
  • μετρητή θερμοκρασίας, 
  • αισθητήρα φωτός, 
  • αισθητήρα αφής στο λογότυπο (έκδοση 2.0)
  • πιξύδα,
  • πομπό ραδιοσημάτων, pins 
  • διασύνδεσης με άλλες συσκευές, 
  • δυνατότητα σύνδεσης με υπολογιστή μέσω θύρας USB
  • ηχείο και μικρόφωνο (έκδοση 2.0)

Τo micro:bit τροφοδοτείται από 2 μπαταρίες ΑΑΑ ή από το καλώδιο USB αν το συνδέσουμε με τον υπολογιστή μας ή το tablet ή το κινητό και μπορεί να προγραμματιστεί μέσω:
  • Microsoft Block Editor (https://makecode.microbit.org/), 
  • Scratch (https://scratch.mit.edu/),
  • Mind+ (http://mindplus.cc/download-en.html), 
  • Python, κλπ.

Τετάρτη 28 Φεβρουαρίου 2024

eTwinning: Our Magical Brain

To 3o Δημοτικό Σχολείο Λουτρακίου, και τα τμήματα ΣΤ1 και Στ2, μαζί με τα σχολεία:

  • 1ο Δημοτικό Σχολείο Ζευγολατιού (Ελλάδα)
  • ALİ GÜNERİ İLKOKULU (Τουρκία)
  •  Necdet Ülger İlkokulu Yenişehir (Τουρκία) 
  • Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 6 w Siedlcach Siedlce (Πολωνία) 
  • ZŠ s RVMPP, Buzulucká 392, Teplice Teplice (Τσεχία)

 θα συνεργαστούν προκειμένου να υλοποιήσουν το eTwinning έργο με τίτλο, "Our Magical Brain"

Η βασική ιδέα του έργου είναι η διερεύνηση του τρόπου με τον οποίο μαθαίνει ο εγκέφαλος των ανθρώπων. Όσο πιο πολύ προσεγγίσουμε την διαδικασία αυτή, τόσο περισσότερο να βοηθήσουμε τους μαθητές να προοδεύουν. 

If we want to help children and students to learn in today’s world, then we need to begin with their brain. To be able to teach effectively we as teachers need to know how our brain learns. Our project aims to make our students realize that they can learn anything if they know how to learn it. Learning starts with feeling well, because it is difficult to learn if you don’t feel safe. The brain’s principal task is to survive in order to keep learning. So our subject is actually related to well being of our students.

Αν θέλουμε να βοηθήσουμε τα παιδιά και τους μαθητές να μάθουν στον σημερινό κόσμο, τότε πρέπει να ξεκινήσουμε από τον εγκέφαλό τους. Για να είμαστε σε θέση να διδάξουμε αποτελεσματικά εμείς ως δάσκαλοι πρέπει να γνωρίζουμε πώς μαθαίνει ο εγκέφαλός μας. Το έργο μας στοχεύει να κάνει τους μαθητές μας να συνειδητοποιήσουν ότι μπορούν να μάθουν οτιδήποτε αν ξέρουν πώς να το μάθουν. Η μάθηση ξεκινά με το να νιώθεις καλά, γιατί είναι δύσκολο να μάθεις αν δεν νιώθεις ασφαλής. Το κύριο καθήκον του εγκεφάλου είναι να επιβιώσει για να συνεχίσει να μαθαίνει. Άρα το θέμα μας σχετίζεται στην πραγματικότητα με την ευημερία των μαθητών μας.

Τρίτη 27 Φεβρουαρίου 2024

Το Bing Image Creator (https://www.bing.com/images/create), είναι ένα εργαλείο τεχνητής νοημοσύνης (ΑΙ), το οποίο μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την δημιουργία εικόνων ύστερα από λεκτική περιγραφή του χρήστη.

Για να δοκιμάσει κάποιος τις δυνατότητες που παρέχει, αρκεί και κάνει είσοδο στη σελίδα, χρησιμοποιώντας απλά το email του.

Για παράδειγμα, αν κάποιος πληκτρολογήσει την προτροπή, "παιδιά σε αίθουσα πληροφορικής δημιουργούν ρομποτικές κατασκευές μαζί με την δασκάλα τους", κάποιες από τις εικόνες που θα εμφανιστούν είναι οι ακόλουθες.



Τρίτη 20 Φεβρουαρίου 2024

3ο Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Μαθηματικής Λογικής & Υπολογιστικής Σκέψης “Alan Turing.

Το 3ο Δημοτικό Σχολείο Λουτρακίου και η ΣΤ' Τάξη θα συμμετέχει, για 2η χρονιά, στο μαθητικό διαγωνισμό Μαθηματικής Λογικής & Υπολογιστικής Σκέψης Alan Turing 


Παρακάτω μπορείτε να δείτε κάποια ενδεικτικά θέματα που δίνονται από το ΠΕΚΕΣ Δυτικής Αττικής, στο επίσημο Blog του διαγωνισμού, εδώ:

https://blogs.sch.gr/pekesde-turing/

Δευτέρα 19 Φεβρουαρίου 2024

Πως θα ήταν να ήσουν στη θέση του υπολογιστή;

Με τη δραστηριότητα αυτή, οι μαθητές του Δ2 τμήματος, μπήκαν στη θέση του υπολογιστή, και κατανόησαν τον τρόπο που που εκτελεί τις εντολές που λαμβάνει από τους χρήστες.

Συγκεκριμένα μιλήσαμε για την δομή ακολουθίας, επιλογής και επανάληψης.

Η εφαρμογή υποστηρίζει επίσης τη χρήση και την εκτέλεση έτοιμων συναρτήσεων τις οποίες δεν ανακαλύψαμε ακόμα.

Μπορείτε να δοκιμάσετε κι εσείς τις ικανότητές σας, πατώντας παρακάτω.

https://compute-it.toxicode.fr/