Με τους μαθητές της ΣΤ' τάξης, ξεκινήσαμε στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, μια νέα ενότητα με τίτλο: Ανακαλύπτοντας τον τόπο μου.
Προκειμένου να βρούμε σε σύντομο χρόνο τα αγαπημένα μέρη των παιδιών στο Λουτράκι, αλλά και στην Κορινθία γενικότερα, χρησιμοποιήσαμε την διαδικτυακή εφαρμογή Google Earth Web και τα εξερευνήσαμε στην στιγμή.
Μπορείτε κι εσείς, πατώντας στον παρακάτω σύνδεσμο να μεταφερθείτε οπουδήποτε θέλετε στην γη. Η εφαρμογή δεν χρειάζεται εγκατάσταση στον υπολογιστή σας!
.jpg)
Στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων με τίτλου, "Γνωρίζω και Φροντίζω το σώμα που κατοικώ", οι μαθητές της ΣΤ τάξης έπαιξαν ένα παιχνίδι μνήμης και τέσταραν το πόσο καλά μπορούν να απομνημονεύουν αντικείμενα μέσα σε ένα μικρό χρονικό διάστημα ώστε στην συνέχεια να τα ανακαλούν από την μνήμη τους, με την σειρά που είδαν μπροστά τους.
Διαπιστώθηκε ότι, η μνήμη των μαθητών του τμήματος αλλά και της κυρίας της πληροφορικής δεν είναι σε πολύ καλό επίπεδο...!!
.jpg)
Με τους μαθητές του Α2 του 3ου Δημοτικού Σχολείου Λουτρακίου, με την βοήθεια της μελισσούλας BeeBot ζωγραφίσαμε το αγαπημένο μας ζωάκι.
Κάθε παιδί προγραμμάτισε το ρομποτάκι, και έφτιαξε έναν κύκλο σε χαρτί Α4. Στην συνέχεια έκανε τον κύκλο αυτό κεφάλι του ζώου που αγαπάει!
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
Προκειμένου οι μαθητές της ΣΤ τάξης να γνωριστούν με τα αντίστοιχα παιδιά από το 1ο Δημοτικό Σχολείο Ζευγολατιού αλλά και με το Γυμνάσιο Mesterul Manole, στην Μολδαβία, στα πλαίσια του eTwinning προγράμματος Toyland, πραγματοποιήθηκε μια διαδικτυακή συνάντηση, μέσω webex. Οι μαθητές έπαιξαν ταυτόχρονα ένα quiz ερωτήσεων στο Kahoot και διασκέδασαν!
Στα πλαίσια του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων, με θέμα "Τα Ζώα", δημιουργήσαμε με τους μικρούς μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Περαχώρας έναν εννοιολογικό χάρτη.
Η αρχική ιδέα υλοποιήθηκε στην εφαρμογή Popplet (https://www.popplet.com/).
Μπορείτε να κάνετε κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο και να δείτε:
Στην συνέχεια τα παιδιά έφτιαξαν στο χαρτί τους δικούς τους εννοιολογικούς χάρτες, και τοποθέτησαν εκεί φιγούρες ζώων που είχαμε εκτυπώσει.
